چرا آزمون ؟

معلمین زبان انگلیسی باید در کلاس در مورد مواد آموزشی و فعالیت هایی که در طول ترم استفاده خواهند کرد به دانش آموزان توضیح دهند.

یک آزمون خوب و مناسب باید بتواند پاسخگوی سوالات زیر باشد :

۱. آیا آموزش موفقیت آمیز بوده است ؟

۲. آیا مواد آموزشی برای آن سطح مناسب بوده است ؟

۳. آیا به همه ی مهارت های زبانی بطور یکسان توجه شده است ؟

۴. کدام قسمت ها احتیاج به دوره ی دوباره دارد ؟

۵. آیا برای سال بعد نیز باید همین مواد آموزشی را استفاده کرد یا نه باید آنها را عوض کرد ؟

تمامی سوالاتی که بالا مطرح شد تاثیر آزمون سازی بر روی تدریس را نشان میدهد. (backwash effect)


بررسی دقیق نتایج آزمون ما را قادر میسازد تا مراحل ارزشیابی را بهبود بخشیم. این بررسی پاسخ سوالات زیر را در بر خواهد داشت :

۱. آیا دستور العمل های آزمون مفهوم بود ؟

۲. آیا وقت داده شده کافی بود یا خیر ؟

۳. دانش آموزان در حین پاسخگویی به سوالات چه احساسی داشتند ؟

۴. آیا نتایج آزمون نشان دهنده ی عملکرد دانش آموزان در طول دوره بود ؟

کاملا مشخص است که آزمون ها به ما کمک می کنند کیفت آموزش را بالا ببریم. نتایج آزمون هم برای معلم و هم برای شاگرد بسیار مهم است. اهمیت یک آزمون خوب بر هیچکس پوشیده نیست؛ تست خوب حتما نباید توسط سازمان های حرفه ای طراحی شود.

یک آزمون چه معلم ساخته و چه معیار شده باشد میتواند اهداف خوبی به دنبال داشته باشد.


منبع
آزمون در زبان انگلیسی نوشته ی فرهادی ؛ جعفر پور ؛ بیرجندی