تمرین تلفظ انگلیسی برای زبان آموزان

 نویسنده: استاد حامد رفیعی دکتری زبان و ادبیات انگلیسی و نویسنده کتاب 400 Essays for Ielts Writing

اشاره:

در این مقاله استاد رفیعی به توضیح علمی تلفظ و مراحل پیشرفت آن در انسان می پردازد و سپس یکسری راهکارها را برای بهبود تلفظ در زبان انگلیسی ارائه می دهد.

لهجه چیست؟ این سوال از مهمترین سوالاتی است که اکثر زبان آموزان درگیر آن

هستند. در واقع لهجه به معنی نقل کردن صداها و اصوات از زبان مادری به زبان دوم

است. هنگامیکه ما نوزاد هستیم، به طور مو به مو قادر به صحبت کردن هر زبانی در دنیا

هستیم. همه ی ما با سیستم یکسانی از گفتار به دنیا آمده ایم و توانایی ما در صحبت

کردن هر زبانی یکسان است.  آنچه که یک کودک در خود پرورش می دهد، در واقع صداها

و گفتارهایی است که می شنود و در معرض آن قرار می گیرد. خیلی زود کودک توانایی

کنترل و موتور مهارت را در ایجاد اصوات به دست می آورد. در ابتدا کودک یکسری

صداهای غیر قابل فهم را تولید می کند که گویی با اصوات بازی می کند.
 سپس قادر می شود تا حروف صدا دار و بی صدای بسیار ساده را تولید کند، به همین خاطر است

که اولین حروفی که از زبان او می شنوید"ماما" و یا "بابا" است.تا 18 ماهگی قادرخواهد بود تا حدود 20 لغت را تولید کند و معنی حدود 50 لغت را خواهید فهمید. در اینزمان، کودک تجربه ی بسیار کلی از زبان اطراف خود خواهد داشت. برای اینکه بنواند هرگونه کنترلی بر روی محیط خود را فرا گیرد که تقریباً به طور 24 ساعته در محاصره ی آنقرار گرفته است.

البته کسیکه زبان دومی را فرا می گیرد از اینگونه مزایایی برخوردار نیست. حتی اگر در

یک کشور انگلیسی زبان زندگی می کنید، و یا به کلاس های انگلیسی می روید، هنوز

هم با دوستان و خانواده خود به زبان مادریتان صحبت می کنید. این در مورد کشور آمریکا

که مهاجران بسیار زیادی در آن زندگی می کنند، صدق می کند که در آنجا می توان به

سادگی گروهی از افراد را پیدا کرد که از پیشینه زبانی یکسانی برخوردار می باشند.

 

چالش بعدی که پیش روی ماست، من آنرا "عمل انتظار" می نامم. برای سالیان بسیار

زیاد شما الگوهای زبانی خود را شنیده اید و انتظار دارید که وقتی افراد دیگری صحبت

می کنند، همان الگوی زبانی را بشنوید. شما در واقع بر پایه ی دانش فرا آگاهی خود از

زبانتان پیش بینی می کنید که اصوات به چه شکل خواهد بود. من این را"شنوایی با

لهجه" می نامم. لازمه این کار این است که شما از این مانع گذشته و سعی کنید به

آنچه که دیگران صحبت می کنند و نحوه صحبتشان به طور کاملاً دقیق گوش کنید. گوش

دادن سرآغاز یادگیری است. منظور من از این جمله این است اگر شما بتوانید به اصواتی

که تولید می شوند گوش دهید، نمی توانید خودتان آنها را تولید کنید. شاید به همین

خاطر است شرکت ETS، بخش های Speakingو Listening را به آزمون تافل اضافه کرد.

این دو مهارت به طور کاملاً نزدیکی به یکدیگر وابسته اند.

 

هنگامیکه اصوات را می شنوید باید آنها ر ا به کتابخانه ی آوایی خود اضافه کنید. این

بدین معناست که شما در ذهنتان قادر هستید هر گونه واج و یا صدایی را به شکل زبان

مادریتان تولید کنید. حالا باید یکسری واج هایی را که در زبان انگلیسی وجود دارد  ولی

در زبان مادریتان نیست اضافه کنید. یک پاراگراف کوتاه را بخوانید و صدایتان را ضبط کنید.

فقط دو یا سه جمله در زبان انگلیسی کافیست. سپس به صدای ضبط شده خود گوش

دهید. آنچه را که دقیقاً می شنوید یادداشت کنید. دقیقاً آنچه را که گفته اید یادداشت

کنید. چقدر نسبت به آنچه که نوشته اید تفاوت دارد؟ آیا TH گفته اید و یا d گفته اید؟

پیشنهاد می کنم در ابتدا با حروف بی صدا شروع کنید به این خاطر که تفاوت های بین

آنها مشهود و روشن است. بهترین پیشنهادی که می توانم به شما بکنم این است که

به این تمرین ادامه دهید. در ابتدا شاید به نظر برسد که دارید غلو می کنید وقتیکه با

لهجه آمریکای صحبت می کنید، ولی به شما قول می دهم که خود کسانیکه زبان

مادریشان آمریکایی است متوجه این موضوع نخواهند شد. آنها تحت تاثیر لهجه و تلفظ

شما قرار خواهند گرفت.

منبع: سرزمین زبان